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Welche Art von ISBN-Nummer gibt es, ISBN-10 oder ISBN-13?
Es gibt sowohl ISBN-10 als auch ISBN-13 Nummern. ISBN-10 besteht aus 10 Ziffern, während ISBN-13 aus 13 Ziffern besteht. ISBN-13 wurde eingeführt, um die ISBN-10 zu ersetzen und bietet eine längere und eindeutigere Identifikation von Büchern. **
Was ist der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Der Hauptunterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13 besteht in der Anzahl der Ziffern. Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern, während die ISBN 13 aus 13 Ziffern besteht. Die ISBN 13 enthält zusätzlich eine Prüfziffer, die zur Überprüfung der Richtigkeit der ISBN verwendet wird. **
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ISBN Magnetic Properties of Paramagnetic Compounds, Magnetic Susceptibility Data, Volume 4, Englisch, Hardcover, 1325 SeitenBucheinband-Typ:HardcoverUnterstützte Sprachen:EnglischGeschrieben von:A. GuptaTyp:PapierbuchAnzahl der Seiten:1325 SeitenIllustrator:201 b/w illustrationsVeröffentlicher:Springer Berlin, HeidelbergFreigabedatum (TT/MM/JJ):25/11/2021Editionstyp:Erste AusgabeInternational Standard Book Number (ISBN):9783662624739 Mit dem Ziel, die enorme Menge an Informationen über magnetische Suszeptibilitäts-Parameter einer sehr großen Anzahl verschiedener Substanzen zu sammeln und in einer leicht zugänglichen und nutzbaren Form darzustellen, wird in diesem Band ein es Format eingeführt. Dabei wird berücksichtigt, dass heutzutage ein Großteil der Forschungsgruppen wissenschaftliche Daten elektronisch verarbeitet.In diesem Band werden die magnetischen Eigenschaften von Kupferkomplexen beschrieben. Alle magnetischen Eigenschaften jeder einzelnen Substanz sind in einem einzigen Dokument zusammengefasst, das selbsterklärend ist und eine Suche nach Substanznamen, Synonymen, gebräuchlichen Begriffen und sog862,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schule, Unterricht und Profession, Fachbücher von Frank BeierIn diesem Sammelband werden empirische Studien aus der Professions-, Schul- und Unterrichtsforschung zusammengefasst, die auf der gemeinsamen Summer School des Netzwerkes Lehrerbildungs-Nachwuchskollegs (NeLe) an der TU Dresden präsentiert wurden. NeLe vereint seit 2016 die Nachwuchskollegs zur Lehrerbildung an den Standorten Jena, Potsdam, Halle, Erfurt und Dresden. Die Beiträge belegen die thematische Breite der derzeitigen Lehrkräftebildungsforschung und geben einen guten Überblick über innovative Forschungsansätze, die zur Verbesserung der Ausbildung von zukünftigen Lehrkräften sowie zur Weiterentwicklung des Schulsystems beitragen.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht, Fachbücher von Ulrich HaasIn diesem Buch erfahren Lehrerinnen und Lehrer, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler mit selbstorganisiertem Lernen Schritt für Schritt zum eigenständigen Lernen führen können. Der Autor stellt zahlreiche schüleraktivierende Methoden vor, von Kartenmethoden über kooperatives Lernen bis hin zu binnendifferenziertem und individualisiertem Lernen. Dabei werden nicht zuletzt die veränderte Rolle des Lehrers und neue Formen der Leistungsbewertung beleuchtet. Typische Probleme und Fragen von Lehrkräften beantwortet der Autor praxisnah auf der Basis langjähriger Fortbildungserfahrungen. Das Buch ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben. Jeder Schritt kann im Unterricht ausprobiert werden, um das Gesamtsystem nach und nach zu verstehen und danach unterrichten zu können. Im Zentrum der Einführung steht der Umgang mit heterogenen Lernausgangslagen, neben kombinierten kooperativen und individuellen Lernphasen.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Förderung Hochbegabter in der Schule, Fachbücher von Franzis PreckelZiel des Buches ist es, alle Personen, die mit der Konzeption, praktischen Durchführung und Evaluation von Begabtenfördermassnahmen betraut sind, über Fördermöglichkeiten begabter Schüler und deren Wirksamkeit zu informieren. Nach einer theoretischen Einführung zur Evaluation von Begabtenfördermassnahmen werden die Ergebnisse der Evaluationsforschung zu verschiedenen Massnahmen vorgestellt. Ob Begabte in der Schule eher integrativ oder separiert gefördert werden sollten, wird differenziert erörtert. Weitere Schwerpunkte sind die Interventionen Akzeleration und Enrichment. Zu diesen Formen der Begabtenförderung werden verschiedene konkrete Ansätze, wie zum Beispiel die vorzeitige Einschulung oder Begabten-AGs, vorgestellt. Da eine gelungene Auswahl der begabten Schüler wesentlich zum Erfolg dieser Massnahmen beiträgt, werden die Möglichkeiten der Identifikation begabter Schüler ausführlich dargestellt.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie funktioniert ISBN?
ISBN steht für International Standard Book Number und ist eine eindeutige Kennung für Bücher. Es besteht aus einer 13-stelligen Nummer, die jedes Buch individuell identifiziert. Die Nummer wird von der jeweiligen nationalen ISBN-Agentur vergeben. Jedes Land hat seine eigene Agentur, die für die Vergabe von ISBN zuständig ist. Die ISBN wird auf dem Buchrücken oder der Rückseite des Buches gedruckt, um die Identifizierung und den Verkauf zu erleichtern. Durch die Verwendung von ISBN können Bücher weltweit eindeutig identifiziert und gefunden werden. **
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Was ist eigentlich der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern und wurde bis Ende 2006 verwendet. Die ISBN 13 besteht aus 13 Ziffern und wird seit 2007 verwendet. Der Hauptunterschied besteht darin, dass die ISBN 13 eine zusätzliche Prüfziffer enthält, um Fehler bei der Eingabe zu erkennen. **
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Warum wird auf Amazon die ISBN-10 und ISBN-13 angegeben, aber nicht die normale ISBN wie bei Thalia?
Amazon gibt sowohl die ISBN-10 als auch die ISBN-13 an, um sicherzustellen, dass Kunden die richtige Ausgabe eines Buches finden können. Die ISBN-13 ist eine längere Nummer, die international eindeutig ist, während die ISBN-10 in einigen Fällen zu Verwechslungen führen kann. Thalia gibt möglicherweise nur die normale ISBN an, da sie davon ausgehen, dass Kunden die ISBN-13 verwenden können, um das Buch zu finden. **
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Welche ISBN ist richtig?
Welche ISBN ist richtig? Es wäre hilfreich, wenn Sie mir die beiden ISBN-Nummern zur Verfügung stellen könnten, damit ich sie vergleichen kann. Anhand der ISBN-Nummern kann ich feststellen, ob sie korrekt sind und ob es sich um gültige ISBN-Nummern handelt. Bitte geben Sie mir mehr Informationen, damit ich Ihnen bei der Klärung dieser Frage behilflich sein kann. **
Wie ist eine ISBN aufgebaut?
Eine ISBN (International Standard Book Number) besteht aus 13 Ziffern, die in fünf Teile unterteilt sind. Der erste Teil ist die Länderkennung, gefolgt von der Verlagsnummer und der Titelnummer. Diese drei Teile werden durch Trennzeichen voneinander abgegrenzt. Der letzte Teil ist eine Prüfziffer, die anhand der anderen Ziffern berechnet wird, um sicherzustellen, dass die ISBN korrekt ist. Die Struktur einer ISBN kann je nach Land und Verlag variieren, aber sie folgt im Allgemeinen diesem Aufbau. **
Welche Bestandteile hat eine ISBN?
Eine ISBN (Internationale Standardbuchnummer) besteht aus 13 Ziffern, die in fünf Bestandteile unterteilt sind. Der erste Bestandteil ist die Ländergruppenkennung, die das Land oder die Sprachregion des Verlags angibt. Der zweite Bestandteil ist die Verlagsnummer, die den Verlag identifiziert. Der dritte Bestandteil ist die Titelnummer, die das spezifische Buch innerhalb des Verlags kennzeichnet. Der vierte Bestandteil ist die Prüfziffer, die durch eine mathematische Formel aus den vorherigen Ziffern berechnet wird, um Fehler bei der Eingabe zu erkennen. Der fünfte Bestandteil ist die EAN-13, die die ISBN in das EAN-Barcode-Format umwandelt. **
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Kombi aus /"ausgesteuert, ausgegrenzt...angeblich asozial/" (ISBN 9783930830565) und /"Sozialrassist, SachbücherDie Kombi aus den Titeln "Ausgesteuert, ausgegrenzt... angeblich asozial" und "Sozialrassistische Verfolgung im deutschen Faschismus" bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Themen, die sowohl historisch als auch gegenwärtig von Bedeutung sind. Diese beiden Werke beleuchten die Mechanismen der Ausgrenzung und Diskriminierung, die in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten auftreten. Der erste Titel thematisiert die Stigmatisierung von Individuen, die als "asozial" betrachtet werden, während der zweite Titel die rassistischen Verfolgungen während des deutschen Faschismus analysiert. Zusammen bieten sie eine kritische Perspektive auf soziale Ungerechtigkeiten und die Auswirkungen von Vorurteilen auf das Individuum und die Gesellschaft. Die Kombination dieser beiden Werke ist nicht nur für Fachleute in den Geistes- und Sozialwissenschaften von Interesse, sondern auch für alle, die sich mit den Themen Diskriminierung und soziale Gerechtigkeit auseinandersetzen möchten.49,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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ISBN Magnetic Properties of Paramagnetic Compounds, Magnetic Susceptibility Data, Volume 4, Englisch, Hardcover, 1325 SeitenBucheinband-Typ:HardcoverUnterstützte Sprachen:EnglischGeschrieben von:A. GuptaTyp:PapierbuchAnzahl der Seiten:1325 SeitenIllustrator:201 b/w illustrationsVeröffentlicher:Springer Berlin, HeidelbergFreigabedatum (TT/MM/JJ):25/11/2021Editionstyp:Erste AusgabeInternational Standard Book Number (ISBN):9783662624739 Mit dem Ziel, die enorme Menge an Informationen über magnetische Suszeptibilitäts-Parameter einer sehr großen Anzahl verschiedener Substanzen zu sammeln und in einer leicht zugänglichen und nutzbaren Form darzustellen, wird in diesem Band ein es Format eingeführt. Dabei wird berücksichtigt, dass heutzutage ein Großteil der Forschungsgruppen wissenschaftliche Daten elektronisch verarbeitet.In diesem Band werden die magnetischen Eigenschaften von Kupferkomplexen beschrieben. Alle magnetischen Eigenschaften jeder einzelnen Substanz sind in einem einzigen Dokument zusammengefasst, das selbsterklärend ist und eine Suche nach Substanznamen, Synonymen, gebräuchlichen Begriffen und sog862,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schule, Unterricht und Profession, Fachbücher von Frank BeierIn diesem Sammelband werden empirische Studien aus der Professions-, Schul- und Unterrichtsforschung zusammengefasst, die auf der gemeinsamen Summer School des Netzwerkes Lehrerbildungs-Nachwuchskollegs (NeLe) an der TU Dresden präsentiert wurden. NeLe vereint seit 2016 die Nachwuchskollegs zur Lehrerbildung an den Standorten Jena, Potsdam, Halle, Erfurt und Dresden. Die Beiträge belegen die thematische Breite der derzeitigen Lehrkräftebildungsforschung und geben einen guten Überblick über innovative Forschungsansätze, die zur Verbesserung der Ausbildung von zukünftigen Lehrkräften sowie zur Weiterentwicklung des Schulsystems beitragen.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Art von ISBN-Nummer gibt es, ISBN-10 oder ISBN-13?
Es gibt sowohl ISBN-10 als auch ISBN-13 Nummern. ISBN-10 besteht aus 10 Ziffern, während ISBN-13 aus 13 Ziffern besteht. ISBN-13 wurde eingeführt, um die ISBN-10 zu ersetzen und bietet eine längere und eindeutigere Identifikation von Büchern. **
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Was ist der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Der Hauptunterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13 besteht in der Anzahl der Ziffern. Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern, während die ISBN 13 aus 13 Ziffern besteht. Die ISBN 13 enthält zusätzlich eine Prüfziffer, die zur Überprüfung der Richtigkeit der ISBN verwendet wird. **
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Wie funktioniert ISBN?
ISBN steht für International Standard Book Number und ist eine eindeutige Kennung für Bücher. Es besteht aus einer 13-stelligen Nummer, die jedes Buch individuell identifiziert. Die Nummer wird von der jeweiligen nationalen ISBN-Agentur vergeben. Jedes Land hat seine eigene Agentur, die für die Vergabe von ISBN zuständig ist. Die ISBN wird auf dem Buchrücken oder der Rückseite des Buches gedruckt, um die Identifizierung und den Verkauf zu erleichtern. Durch die Verwendung von ISBN können Bücher weltweit eindeutig identifiziert und gefunden werden. **
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Was ist eigentlich der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern und wurde bis Ende 2006 verwendet. Die ISBN 13 besteht aus 13 Ziffern und wird seit 2007 verwendet. Der Hauptunterschied besteht darin, dass die ISBN 13 eine zusätzliche Prüfziffer enthält, um Fehler bei der Eingabe zu erkennen. **
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Bewegung in Schule und Unterricht, Fachbücher von Ralf LagingDas Fachbuch "Bewegung in Schule und Unterricht" von Ralf Laging beleuchtet die essenzielle Rolle von Bewegung für die Selbst- und Weltwahrnehmung von Kindern und Jugendlichen. Es wird untersucht, wie ausreichende Bewegungsmöglichkeiten zur Entwicklung und Bildung im schulischen Kontext beitragen können. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze zur Integration von Bewegung, Spiel und Sport in den Schulalltag und zeigt auf, wie eine bewegungsorientierte Schulentwicklung gestaltet werden kann. Dabei wird sowohl auf grundlegendes Wissen über die pädagogische Bedeutung von Bewegung als auch auf aktuelle Diskussionen zu Bewegungsaktivitäten eingegangen. Die vorgestellten Konzepte sind besonders relevant für die Entwicklung von Ganztagsschulen und bieten wertvolle Handlungsfelder für Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht, Fachbücher von Wolfgang EndresLehrkräfte erahnen manchmal schon beim Betreten des Klassenzimmers, dass eine schwierige Unterrichtsstunde vor ihnen liegt. Sie schauen in gelangweilte Gesichter, scheinbar hört niemand zu, aber jeder stört auf seine Weise. Häufen sich solche destruktiven Momente, geht irgendwann die Wertschätzung für die Schüler_innen und für den Beruf verloren, was schlechte Voraussetzungen für gute Resonanzbeziehungen sind. Schwierige Unterrichtssituationen können jedoch auch Auslöser für gelingende Beziehungen im Klassenzimmer sein - der vermeintliche Widerspruch lässt sich durch die Entdeckung neuer Denkmuster auflösen. Wolfgang Endres zeigt anhand vieler Beispiele die verblüffende Wirkung von Perspektivwechseln. Ob bei nervenaufreibenden Begegnungen im Alltagsgeschehen oder im Klassenzimmer: Der andere Blick verändert die Situation, verschafft Entlastung und öffnet neue Möglichkeiten, ganz im Sinne der Resonanzpädagogik. Die Bandbreite von neuen Perspektiven durch Denkmusterwechsel kommt auch in der Vielfalt der Beiträge zum Ausdruck: - Sensoren für das Lernklima im Resonanzraum Schule - Tagebuchschreiben als schulpädagogisches Angebot - Mutmacher aus der Motivationsforschung - Stärkung des "Selbst" durch Resonanzerfahrungen.26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum wird auf Amazon die ISBN-10 und ISBN-13 angegeben, aber nicht die normale ISBN wie bei Thalia?
Amazon gibt sowohl die ISBN-10 als auch die ISBN-13 an, um sicherzustellen, dass Kunden die richtige Ausgabe eines Buches finden können. Die ISBN-13 ist eine längere Nummer, die international eindeutig ist, während die ISBN-10 in einigen Fällen zu Verwechslungen führen kann. Thalia gibt möglicherweise nur die normale ISBN an, da sie davon ausgehen, dass Kunden die ISBN-13 verwenden können, um das Buch zu finden. **
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Welche ISBN ist richtig?
Welche ISBN ist richtig? Es wäre hilfreich, wenn Sie mir die beiden ISBN-Nummern zur Verfügung stellen könnten, damit ich sie vergleichen kann. Anhand der ISBN-Nummern kann ich feststellen, ob sie korrekt sind und ob es sich um gültige ISBN-Nummern handelt. Bitte geben Sie mir mehr Informationen, damit ich Ihnen bei der Klärung dieser Frage behilflich sein kann. **
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Wie ist eine ISBN aufgebaut?
Eine ISBN (International Standard Book Number) besteht aus 13 Ziffern, die in fünf Teile unterteilt sind. Der erste Teil ist die Länderkennung, gefolgt von der Verlagsnummer und der Titelnummer. Diese drei Teile werden durch Trennzeichen voneinander abgegrenzt. Der letzte Teil ist eine Prüfziffer, die anhand der anderen Ziffern berechnet wird, um sicherzustellen, dass die ISBN korrekt ist. Die Struktur einer ISBN kann je nach Land und Verlag variieren, aber sie folgt im Allgemeinen diesem Aufbau. **
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Welche Bestandteile hat eine ISBN?
Eine ISBN (Internationale Standardbuchnummer) besteht aus 13 Ziffern, die in fünf Bestandteile unterteilt sind. Der erste Bestandteil ist die Ländergruppenkennung, die das Land oder die Sprachregion des Verlags angibt. Der zweite Bestandteil ist die Verlagsnummer, die den Verlag identifiziert. Der dritte Bestandteil ist die Titelnummer, die das spezifische Buch innerhalb des Verlags kennzeichnet. Der vierte Bestandteil ist die Prüfziffer, die durch eine mathematische Formel aus den vorherigen Ziffern berechnet wird, um Fehler bei der Eingabe zu erkennen. Der fünfte Bestandteil ist die EAN-13, die die ISBN in das EAN-Barcode-Format umwandelt. **
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